Оборудование и мебель для Точки роста
Сортировка:
-
Тумба открытая НПТР-П-5Выберите параметры7400 ₽ -
Стеллаж открытый НПТР-Ш-14Выберите параметры8100 ₽ -
Трибуна Диктор №1Выберите параметрыРазмеры(мм):500*500*12008300 ₽ – 8500 ₽ -
Тумба закрытая НПТР-П-4Выберите параметры9200 ₽ -
Серия модульной мебели М-12 КамниВыберите параметры9700 ₽ – 32900 ₽ -
Шкаф широкий открытый НПТР-Ш-19Выберите параметры10800 ₽ -
Шкаф многосекционный встраиваемый модуль открытый НПТР-Ш-1Выберите параметры11000 ₽ -
Шкаф открытый многосекционный НПТР-Ш-15Выберите параметры11000 ₽ -
Шкаф многосекционный встраиваемый модуль закрытый НПТР-Ш-8Выберите параметры11300 ₽ -
Шкаф многосекционный встраиваемый модуль закрытый НПТР-Ш-2Выберите параметры11800 ₽ -
Шкаф многосекционный встраиваемый модуль закрытый НПТР-Ш-4Выберите параметры12100 ₽ -
Тумба-пенал горизонтальная НПТР-П-6Выберите параметры12700 ₽ -
Стеллаж для пособий полуоткрытый НПТР-Ш-12Выберите параметры13900 ₽ -
Шкаф многосекционный встраиваемый модуль закрытый НПТР-Ш-5Выберите параметры14400 ₽ -
Шкаф широкий полуоткрытый НПТР-Ш-20Выберите параметры16000 ₽
Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
В 2020 году продолжено дальнейшее развитие федерального проекта «Современная школа». Это одно из направлений нацпроекта «Образование»: сельские территории, малые российские города получают новые образовательные структуры. Новшества организованы в форме Центров цифровой и гуманитарной направленности, называемых Точками Роста. В 2019 году в полусотне российских регионов действовало 2049 учреждений, относящихся к Центрам «Точек роста». До конца 2023 года планируется приблизить их количество к 16 000. Главная цель регионального проекта «Современная школа» – сократить различие в качестве образования, предоставляемого городскими, сельскими, поселковыми школами. В течение 6-летнего решения задач проекта будут реализовываться новейшие разработки в системе управления образованием, совершенствоваться программы обучения.Задачи программы «Точки роста»
Основные цели работы «Точек роста»:- охватить в своей работе на базе обновленных материальных и технических средств каждого ученика образовательного учреждения, обучающегося по основной общеобразовательной программе с изучением вышеназванных предметов;
- обеспечить минимум 70%-ный охват учеников образовательного учреждения дополнительными внеурочными занятиями общеобразовательных направлений в цифровой, естественнонаучной, технической, гуманитарной областях, используя, кроме обычных форм обучения, дистанционные способы и сетевое партнерство.